Бояркина Мария Владимировна

Бояркина Мария Владимировна –

доцент кафедры педагогики

Почетный работник ЗабГУ, член Региональной общественной организации «Забайкальское педагогическое общество», эксперт Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека».

Преподаваемые дисциплины: «Педагогика», «Теория обучения и воспитания», «Основы вожатской деятельности», «Педагогическая антропология», «Технологии социально-педагогической работы с детьми и подростками», «Психология», «Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов и организация исследовательской деятельности школьников», «Учебная практика (ознакомительная)», «Производственная практика (вожатская)».

Ученая степень: кандидат педагогических наук.

Ученое звание: доцент.

Наименование направления подготовки и специальности: 

Высшее образование: специальность «Биология», квалификация «Учитель биологии и химии» (диплом, 1999 г.);

Аспирантура ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского по научной специальности 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования с 01.11.2001 по 10.11.2007 (диплом кандидата педагогических наук, ВАК, 2008 г.);

Высшее образование: направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, Магистерская программа «Духовно-нравственное воспитание» (диплом с отличием, 2019 г.).

Сфера научных интересов: гендерно-ролевая социализация, гендерная педагогика, проблемы гендерного воспитания и образования личности, гендерный подход в духовно-нравственном воспитании.

Общий стаж работы: 25 лет.

Стаж работы по специальности: 22 года.

Сведения о повышении квалификации и профессиональной переподготовке:

«Профессиональное обучение, профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование». Удостоверение о повышении квалификации от 10.09.2020, регистрационный номер 117448, г. Чита, 144 часа;

«Современный преподаватель смешанного обучения». Удостоверение о повышении квалификации от 13.10.2020, регистрационный номер 7352, г. Москва, 24 часа;

«Автор цифрового учебного контента (ЦУМК)». Удостоверение о повышении квалификации от 22.10.2020, регистрационный номер 7716, г. Москва, 20 часов;

«Инструменты дистанционного обучения». Удостоверение о повышении квалификации от 11.01.2021, регистрационный номер 10034, г. Москва, 36 часов;

«Тренды цифрового образования», VIII Зимняя школа преподавателя-2021. Удостоверение о повышении квалификации от 13.02.2021, регистрационный номер 11207, г. Москва, 72 часа;

«Электронная информационно-образовательная среда организации». Удостоверение о повышении квалификации от 10.03.2022, регистрационный номер 119526, г. Чита, 24 часа;

«Инклюзивное образование в учебном заведении». Удостоверение о повышении квалификации от 03.06.2022, регистрационный номер 119976, г. Чита, 72 часа;

«Комьюнити-менеджмент образовательных организаций. Курс от Рыбаков Фонда». Удостоверение о повышении квалификации от 03.02.2023, регистрационный номер 1222КМ-03, г. Москва, 48 часов;

«Психология». Диплом о профессиональной переподготовке от 29.03.2023, регистрационный номер 7405, г. Чита, 504 часа;

«Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС». Удостоверение о повышении квалификации от 12.04.2023, регистрационный номер 501153, г. Смоленск, 72 часа.

Публикации (за последние 5 лет):

Учебные издания

Бояркина, М. В. Инновационные процессы в образовании: учебное пособие / М. В. Бояркина [и др.]; Забайкальский государственный университет. – Чита: ЗабГУ, 2019. – 114 с. – С. 5-8, 26-45, 98-100 (6,6/1,6 п.л.);

Бояркина, М. В. Теоретические и прикладные аспекты гендерного обучения: учеб. пособие / М. В. Бояркина, Г. В. Жеребятникова, Н. Н. Попова. – Чита: ЗабГУ, 2021. – 161 с. – С. 4-7, 14-112, 150-153 (9,3/5,6 п.л.).

Научные труды:

Бояркина, М. В. Основы гендерного воспитания: предпосылки в трудах Н. К. Крупской // Роль школы в воспитании подрастающего поколения (к 150-летию со дня рождения Н. К. Крупской): материалы VI Забайкальских краевых педагогических чтений (Чита, 27 марта 2019 г.): в 2-х частях. Часть 1 / под общ. ред. Г. И. Зимирева. – Чита: ИРО Забайкальского края, 2019. – 204 с. – С. 38-43 (0,3 п.л.);

Бояркина, М. В. Методологические основы становления нравственности в гендерном воспитании личности // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: - Ялта: РИО ГПА, 2019. – Вып. 63. – Ч. 2. – 361 с. – С. 75-77 (0,5 п.л.);

Бояркина, М. В. Гуманистическая направленность воспитания в преподавании норм русского литературного языка / М. В. Бояркина, Д. К. Михайлова // ЕВРОПЕЙСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ И УЧАЩИХСЯ: сборник статей Международной научно-исследовательской конференции (30 апреля 2019 г.) – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2019. – 418 с. – С. 231-239 (0,5/0,25 п.л.);

Бояркина, М. В. Организация духовно-нравственного воспитания учащихся при изучении литературы (на примере содержания сказок А. С. Пушкина) / М. В. Бояркина, Т. Н. Потемкина // ЕВРОПЕЙСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ И УЧАЩИХСЯ: сборник статей Международной научно-исследовательской конференции (30 апреля 2019 г.) – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2019. – 418 с. – С. 240-247 (0,43/0,215 п.л.);

Бояркина, М. В. Воспитание духовности при изучении сказок А. С. Пушкина / Т. Н. Потемкина, М. В. Бояркина // Семья и школа в духовно-нравственном воспитании детей: материалы Всероссийской научно-практической конференции / Забайкальский государственный университет; ответственный редактор О. С. Наумова. – Чита: ЗабГУ, 2019. – 229 с. – С. 203-210 (0,43/0,215 п.л.);

Бояркина, М. В. Гендерное воспитание в высшем педагогическом образовании: современное состояние проблемы // Ученые записки Забайкальского государственного университета. – Том 14. - № 4. – 2019. – 111 с. – С. 6-14 (0,5 п.л.);

Бояркина, М. В. и др. Опыт организации научно-исследовательской и проектной деятельности бакалавров педагогического образования в процессе профессиональной подготовки. THE EXPERIENCE OF ORGANIZING RESEARCH AND PROJECT ACTIVITIES OF BACHELORS OF PEDAGOGICAL EDUCATION IN PROFESSIONAL TRAINING / Naumova O.S., Boyarkina M.V., Kostina I.N., Plotnikova L.I., Yuyshina E.A.// SHS Web of Conferences. International Scientific and Practical Conference “Theory and Practice of Project Management in Education: Horizons and Risks”. 2020. С. 2012 (0,6/0,12 п.л.);

Бояркина, М. В. Создание поисково-краеведческого объединения как формы патриотической работы с учащимися / Занина О. Н., Бояркина М. В.// Весна Великой Победы: уроки истории и современность: материалы Всероссийской (национальной) научно-практической конференции «VII Забайкальские педагогические чтения (25-26 марта 2020 г.) / под общ. ред. Г. И. Зимирева. – Чита: ИРО Забайкальского края, 2020. – 328 с. – С. 239-243 (0,3/0,15 п.л.);

Бояркина, М.В. Проектирование интеллектуальной игры как средства оценивания результатов обучения / Подглазов В.В., Бояркина М.В. // Психолого-педагогическое образование в ЗабГУ: традиции и современность: материалы всероссийской научно-практической конференции / Забайкальсий государственный университет [ответственный редактор Ю. Ю. Левданская]. – Чита: ЗабГУ, 2021. – 286 с. – С.64-68 (0,3/0,15 п.л.);

Бояркина, М. В. Гендерные аспекты становления новой педагогической этики // VII Забайкальские педагогические чтения «Педагог XXI века: сохраняем прошлое, создаем будущее»: материалы Всероссийской (национальной) научно-практической конференции (26 марта 2021 г.) / отв. ред. Г. И. Зимирев, Л. А. Порш, К. Г. Эрдынеева. – Чита: ИРО Забайкальского края, 2021. – 296 с. – С. 147-150 (0,2 п.л.);

Бояркина, М.В. Анализ идей К.Д. Ушинского с позиции гендерного измерения // Х Забайкальские педагогические чтения, посвященные 200-летию К.Д. Ушинского и Году педагога и наставника в России: материалы региональной научно-практической конференции (28-29 марта 2023 г.) / отв. ред. Г.И. Зимирев. – Чита: ИРО Забайкальского края, 2023. - 480 с. – С. 31-34 (0,2 п.л.);

Бояркина, М.В. Возможности уроков литературы в воспитании нравственности обучающихся / Соловьева А.Ю., Бояркина М.В. // Семья и школа в духовно-нравственном воспитании детей: материалы II Всероссийской научно-практической конференции / Забайкальский государственный университет; ответственный редактор О. С. Наумова. – Чита: ЗабГУ, 2023. – 142 с. – С. 104-109 (0,3/0,15 п.л.).

Ссылка на публикации https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=629116

Участие в проектах, грантах: «Приоритет 2030. Дальний Восток» «Забайкальская Малая Академия Наук» / Руководитель научно-образовательной программы «Школа комьюнити» (2023-2027 гг.); Федеральная инновационная площадка «Модель профессионального роста будущих педагогов в сфере воспитания как лидеров проекта «Школа Минпросвещения России»» / Исполнитель (2023-2028 гг.).

Контактные данные: 
e-mail: marija.bjarkina@yandex.ru

Дата обновления информации: 29.04.2024